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师说|未来山高水长

日前,苏州市教育局联合苏州广电总台开展2020年“苏州师说”之融媒思政季活动,我校青年教师踊跃报名参与。下面是青年教师史晓可参加初赛的演讲文字。


大家好,我是来自苏州市第三中学校的刚入职一个月的新教师,一个不想做新教师的新人,起初我很不喜欢这个称呼,在过去的一个月里,我努力使自己看起来不像一个新教师,无论是穿着,谈吐还是对课堂的处理,都希望自己能够像一个久经沙场的战将。

但是慢慢地我开始对这样的扮演感到疲惫,我知道我在非常努力的想要证明自己,甚至用错误的方式,直到无意间看到这样的一段话,他说:你不需要向任何人证明你自己,没有一棵树需要证明它是树,当一个人努力地表现他的聪明的时候,做的事情却很愚蠢,当一个人总想证明自己的时候,是永远找不到自己的。



这句话点醒了我,我不需要蹩脚地去扮演另外一个人,每个人的形状总是要在不断地碰撞中磨炼出来,于是在朋友圈都在刷秋天的第一杯奶茶的时候,我提笔,在这个秋日,给自己写了一封信,用这封恳切的信开启了我余生的第一天。

我开始接受新教师这个称呼,从我第一次上公开课开始。紧张的备课,不断地磨,不断地修改更新,尽可能地做了所有的预设,然而教学总是遗憾的艺术,在我这里甚至是失败的,从第一次提问开始,我就意识到这堂课不会如我所想。几天几夜紧绷的神经松下以后,是无尽的怅惘和失望,垂头丧气地从教室出来,碰到组里的老教师,她非常认真对我说,真的很好,我甚至怀疑,你是有十几年教龄吗?那一刻,我太喜欢新教师这个称呼了,它代表了亲切,代表了包容,代表着无尽的希望和可能。

那天下午,迎着夕阳一路回办公室的时候,总有一种浪迹天涯的快感。不再迷茫,不再扮演,这一天真正叫我觉得,自己是一个身心皆明快的新人,我更是希望自己从今往后都是这样新的人,这样新的教师,不断地碰撞,不断地创造,不断地开启余生的第一天。今天,就是余生的第一天,站在脚下的这片热土上,在斑驳的树影里,我知道,未来仍有山高和水长。



史晓可

语文老师,我来自山西左权,南京师范大学硕士研究,在校期间任学院研究生会干事,获一等奖学金。为人开朗活泼,善于沟通。语文教学的目的就是为了接近一千个哈姆雷特中的最哈姆雷特者。信奉语文思维+审美能力=语文教学。

文稿:史晓可

美编:韦宇端

审核:肖凤杰

素材:团? 委

鸣谢:陈昊晴


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