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新高三狀態,從暑假開始!

820,201771日。

暑假休息第一天,蘇州三中的縱橫樓會議室里依然熱鬧非凡。

一場題為“強化基于學情分析基礎上的有效教學課堂,優化立足三輪復習框架下的核心素養研究”的教學研討活動拉開了蘇州三中2018屆高三沖刺的序幕。

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辛苦了一學年的高二老師,并沒有因為悠閑假期的到來,而停止研究教學、研究學生、研究家庭的忙碌。而是在暑假開始的第一天,適應起自己高三老師的身份,并且立即投身到對于高三一年的教學教育研究中去。

這場研討,從新老高三分組銜接研討開始。

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17屆高三備課組長分別走近全新組建的18屆高三備課組全體成員,大家圍坐在一起交流,氣氛融洽,討論熱烈。

為期一小時的新老高三銜接研討之后,校領導和年級組又馬不停蹄地召開新高三全體老師大會。會議首先由2018屆高三各備課組長就高三一年的教學大致計劃和構思進行了分析和分工。

語文是一門感性地學科,靠積累,靠生活,靠感悟。針對語文學科的特點,語文備課組長顧康麟老師非常仔細地規劃好了高三一年每一個月的考點復習主攻方向以及“細水長流”的閱讀積累計劃,在總結上一屆作文教學得失的基礎上提出了全方位的作文升格復習計劃。

數學組理科組長蒯季一老師、文科組長陸冬林老師不約而同地談到了高考數學近幾年的區分度問題,這就需要我們進一步準確研究學情,針對不同水平的孩子,提供不同難度的教學和訓練,以期達到效果最大化。

外語備課組長黃文霞,總結了高二統考的得失,提出了對高三教學更高的要求。選修科目也認真分享了各自的教學得失,提出下階段教學計劃,表達帶好本屆高三的自信與決心。

會議的第二部分由教務處和年級組分析高二統考成績、布置具體工作。

教務處主任何敏老師對高二統考給予了高度評價,很多數據表明2018屆高三將會有卓越的表現。而社會大眾關心的高中慧成實驗班也交出了令人滿意的答卷:理科慧成班(高三1班)三門總分達模擬本一線的人數,已經突破九成。

教務處副主任、高三年級組長朱翔老師用本級管理中的幾個案例提示大家,學情的研究將會影響我們的教學,沒有研究過學情的教學是“假”教學。我們到底如何優化三輪復習,也應該在學情的基礎上調整計劃。

兩位老師同時談到了假期“停教不停學”的問題。為此,年級組制定了針對本屆高三的假期“私人訂制”式個別輔導計劃,落實到每一個班級組,落實到每一個任課老師,更落實到每一個學困生和學優拔尖生。

會議最后,校級領導發言提要求。夏正華副校長,鼓勵新高三老師要講實干,不作秀,竭盡全力,為了每一個三中學子而努力。學校的掌舵人戴永校長更是在高度肯定了三中老師認真負責的拼搏精神的基礎上,提出了對本屆高三的更高期望。

正如新高三(6)的班風所說的:想,要凌云壯志;做,要腳踏實地!

新高三狀態,將從這個暑假開始!

文/朱翔 ? 素材/陳振宇 ? ? ?編輯/韋宇端

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